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¿Trastornos
del Espectro del Autismo (TEA) o un modelo TOC infantil? |
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Por
Miguel Ángel García Coto - Mayo 2011
Variaciones sobre algunos conceptos del libro del Dr. Herbert
Chappa: Tratamiento Integrativo de los Trastornos Obsesivo-compulsivos,
Ed. AKADIA, Buenos Aires 2010). |
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Autismo
Infantil |
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Por
Miguel Ángel García Coto - Julio 2007
Algunos comentarios acerca de esta curiosa forma de estar
en el mundo. Autismo en los niños: El Autismo Infantil
(AI) es un trastorno en el desarrollo de las funciones cerebrales
de algunos niños... |
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Trastorno
Autista: factores que podrían modificar el perfil clínico |
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Por
Miguel Ángel García Coto - Marzo 2010
Encontrar signos de autismo en un niño: ¿no
es nada mas que comenzar una exploración que nos
lleve a entender que es lo que en realidad le pasa a ese
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Pasos
para una evaluación en Grupo Cidep |
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La misma es realizada
en nuestra institución y consiste en: 1) Entrevista
de admisión Es para conocer el motivo de la consulta,
tener un pre-diagnóstico y programar el tipo de evaluación
q se le hará al niño y a su familia así
como los instrumentos que se aplicarán. 2) Cuestionarios
Se envían a los padres vía mail, cuestionarios
específicos sobre el desarrollo del niño y sobre
algunas conductas que presenta en la actualidad... |
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Programa
Neurocognitivo (PNC) - Parte I |
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Por Dr. Miguel
Angel García Coto -Octubre 2007
Programa Neurocognitivo (PNC) (GrupoCIDEP) Parte I ¿Qué
es el PNC de GrupoCIDEP? En GrupoCIDEP, hemos decidido llamar
PNC a nuestro programa de trabajo. El PNC es un conjunto
de: técnicas de evaluación... |
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PNC
y las Teorías Psicológicas - Parte II |
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Por Dr. Miguel Angel
García Coto - Octubre 2007
Programa Neurocognitivo (PNC) (GrupoCIDEP) Parte II El PNC
y las teorías psicológicas: 1.- Estamos atentos
a distintas teorías que enfocan distintos aspectos
de la conducta de las personas... |
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Tratamiento
domiciliario: algunas cuestiones a tener en cuenta |
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Por Gabriela Leoni
Olivera - Marzo 2010
Antes de iniciar un tratamiento domiciliario hay algunos puntos
que hay que tener en cuenta para evaluar si es la intervención
mas adecuada apra el niño y su familia |
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Puntos
claves en la elección del colegio en niños con
TGD |
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Por Lic. Guadalupe
Russek - Psicopedagoga- Mayo 2011
En el momento que los padres inician un proceso de búsqueda
y elección del colegio más apropiado para su
hijo que posee TGD, y que requiere integración escolar,
hay diversos factores que deben tener en cuenta. |
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